関わり方– tag –
-
【学童保育実践】子どもを「しかる、ほめる」より大切な関わりとは?!
しかるのが大事?ほめるのが大切? いやいやどちらも必要ありません えーっ⁉ 今回は「しかる、ほめる以前に大切にしたいこと」についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしていきます。 この記事を読むことで学童保育で大切にしたい子どもとのか... -
【学童保育実践】子どもに伝える極意②問いかけて共感する(ケンカ編)
つかみ合いのケンカをしている2年生男子の二人を指導員が止めに入ります。 キュウリ君とナスビ君のケンカです。 その後もお互いに文句を言い合う状態が続いていたので指導員が話をします。 キュウリ君は先生から「怒られる」と思っているので、心のフタを... -
【学童保育エピソード⑥】5年生女子3人組の聞いてほしい話…
学童保育の子どもの人間関係は複雑です。 特に思春期を迎えようとする高学年女子にとって、それらは顕著にあらわれます。 友だち関係の悩み…自分に対する期待と不安…他人の言動や行動が気になる… 毎日聞いてほしい内容があふれるほどあり、しかし逆に「そ... -
【学童保育実践】子どもに伝える極意①〜問いかけて共感する(注意編)
何があったの?どうしたの? と指導員が子どもに問いかけることで子どもは、その思いや理由を聴かせてくれます 子どもが机の上をピョンピョン飛び回る→注意しても聞かない…の例です 子どもが机の上をピョンピョン飛び回る まずは理由を聴いてみます。 どう... -
【学童保育エピソード④】Kは天才と言われたい〜子どもとの関わり編
お誕生日会などの行事で「ふざけて」会の雰囲気をこわす…ランドセルロッカーの上に座っていることが多く、落ちてケガをすると危険なので下りるように指導員が声をかけると「俺がケガしてから言うてこい」と反発する…45分間の夏休み中の学習時間中に寝転ん... -
【学童保育エピソード③】やられたらやりかえす〜子どものケンカ
学童保育でケンカは日常茶飯事です。 ケンカが勃発する原因は単純なものが多く、「嫌なことをされた…だからやり返す」というのがほとんどです。 放課後10人くらいでサッカーをして遊んでいました。 サッカークラブに所属している上手な子も交えて高学年中... -
【学童保育実践】子どもに「伝えたいことを伝える極意」とは?
子どもが言うことを聞いてくれない…伝えたいことが伝わらない… あああああそれわかるウウウウウ 今回は子どもへの伝え方の極意についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしていきます。 この記事を読むことで、指導員が子どもに何か大切なことを伝え... -
【はじめての学童保育⑧】指導員の仕事とは?(子どもとの関わり編)
指導員の仕事って何?子どもとの関わり方は? 「子どもとの関わり」は仕事の大部分‼ 今回は指導員の仕事とは?「子どもとの関わり編」について、イオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしていきます。 この記事を読むことで、「子どもとの関わり方の... -
【学童保育】思春期の高学年の子どもと関わるポイントとは?!
高学年との関わりはどうしている?うまく関わるヒントとかあるの? うんうんいいのがあるよー 今回は「思春期の高学年と関わるポイント」についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えして行きます。 この記事を読むことで「高学年と向き合うポイン... -
【子どもへのまなざし】〇〇先生の子どもとの関わり方に感銘を受けた話
子どもと関わる人々 子どもへのまなざし⁉ 子どもとのナイスな関わり方が知りたーい 実話 これぞ神対応‼ わたくし感銘を受けました 今日は「子どもへのまなざしと関わり方が素敵すぎる先生の話」についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしてい... -
【学童保育】指導員が保護者と関わるポイント3点とは?!
指導員 保護者に伝えるとき 何を意識したらいいの? 関わり方の基本が知りたーい… 関わり方の基本は3点あるよー 超基本で超重要ポイント 今日は指導員が保護者と関わる基本についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしていきます。 この記事を読... -
【学童保育】子どもの権利とは?②子ども主体の理念を保育に活かす方法は!?
子ども主体とはいえ… 子どもの権利を保育にどう活かすの?子どもの意見ばかりを聞いていていいの? 子ども主体とはいえ… それそれそこが難しいよねー 今日は学童保育で子どもの権利(子ども主体の理念)を保育に活かす方法についてイオピーマンなりに簡単に... -
【学童保育実践】子どもを叱る極意とは?子どもに響く伝え方2選
悩む指導員 子どもを叱る上でポイントってあるの?子どもに響く叱り方が知りたーい とっておき いい極意が2つあるよー 今回は「学童保育で子どもを叱る極意」についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしていきます。 この記事を見ることで「子... -
【学童保育】怒る、叱ることは目的ではなく手段である理由?!
怒る叱る 何回言ったらわかるのよいい加減にしなさい 怒る叱る コラーッ‼ 今日は「学童保育で指導員が子どもを怒る、叱る…」についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしていきます。 この記事を読むことで怒る、叱ることは目的ではなく手段であ... -
【学童保育】言うことを聞いてくれない子どもへの関わり方4ステップ!!
関わりに悩む... 何を言っても言うことを聞いてくれなーいなんど言っても全然ダメ… ああああわかる…もうお手上げ... 今回は「言うことを聞いてくれない子どもとの関わり方」についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしていきます。 この記事を...